王奶珍个人典型材料
一、基本情况
王奶珍，女，1984年10月出生，山西省柳林人，学前教育硕士研究生，2010年毕业于南京师范大学，现为吕梁学院教育系教师。
二、学习工作简历
2003年9月——2007年7月，就读于太原师范学院经济系，获经济学学士学位。大学期间，曾获数次校级奖学金，省级优秀志愿者称号；
2007年9月——2010年7月，就读于南京师范大学教育科学学院学前教育专业，获教育学硕士学位。研究生期间在全国核心期刊上发表论文，并被《人大复印资料——幼儿教育导读》全文转载。
2010年3月——2010年7月，吕梁学院教育系实习，独立讲授三门专业核心课程。
2010年9月至今，吕梁学院教育系工作，主要讲授专业基础课《学前心理学》，专业核心课《幼儿园游戏论》，公共《心理学》和《教育学》。
三、主要事迹
2010年7月至今担任学前教育1001班班主任；
2010年暑期，参与“人才培养方案”修订工作；
指导2008级、2009级学生毕业实习；
参与校级精品课程；
2012年7月带领学生参加吕梁学院暑期大学生“三下乡”社会实践活动。
四．教学和科研工作
2010年参加工作至今，我主要讲授了专业核心课程《学前心理学》、《幼儿园游戏论》和公共课程《教育学》、《心理学》等课程。我一直坚持认真负责的工作态度和脚踏实地的工作作风，严格要求自己，尽量做到教学科研互相促进，使自己不断成长。
在教学方面，我主要讲授专业基础课程《学前心理学》、专业核心课程《幼儿园游戏论》，公共《心理学》和《教育学》等课程。在公共课方面，我根据不同系部学生的文化基础和特点，在备课方面有所区别，并实施不同的教学方法，课堂效果良好。专业课方面，我广泛阅读、搜集资料，尽可能将最新最权威的知识传授给学生，同时不断学习提高自己的专业素养；课堂上，我积极探索讨论、案例分析等教学方法，重在提高学生学习的主动性和创造性，与学生一起探讨一起成长；课后认真批改学生的作业，及时反馈与修订，使学生学会反思、快速成长。本学期，我为全系师生做了《理解游戏、理解孩子》的讲座，获得了一致好评。
科研方面，我始终怀着对学前教育的热爱，平时坚持阅读专业书籍和期刊杂志，提高自己的科研素养。2010年，我在全国中文核心期刊《教育导刊》上发表的文章被评为优秀论文，并被《人大复印资料：幼儿导读》全文转载；2011年，我在省级期刊上发表论文两篇，并参与校级精品课程的建设；2012年，我参与省级课题《学前教育专业课程体系的整体优化》，与课题组其他成员一起努力、共同进步。
社会实践方面，我认真指导2008级、2009级学生的见习和实习工作，深入实习基地与当地教师一起指导学生、评定成绩；多次参与系学生专业技能大赛；2012年7月带领学生参加吕梁学院暑期大学生“三下乡”社会实践活动，先后去离石区、方山县、柳林县等地四所幼儿园实地调研，了解农村学前教育的发展状况和困境，并尝试与多所幼儿园达成长效合作的机制，互帮互助，共同发展。
我知道，自己做得还远远不够，但我相信：对的选择+不懈的努力=优秀的教师！我会向着这个目标不断努力！
