蔡保平个人典型材料
一、基本情况
蔡保平，男，1957年9月出生，1974年3月参加工作，山西省兴县人，中共党员，副教授，中国教育学会物理教学专业委员会第七届理事会高师工作委员会委员，山西省物理学会理事。现任吕梁学院继续教育学院党总支书记。
二、学习工作简历
1974.3—1976.12在兴县蔡家会联校任民办教师；1976.12—1979.8在山西师范学院上学；1979.8—1980.1在兴县中学任教师； 1980.1—1984.12. 忻州师专任教师（其间：1982.8—1983.7在山西大学进修）；1984.12—现在, 吕梁学院(吕梁师专、吕梁高专) 任教师。
三、主要事迹
1.思想政治方面
从教36年，我热爱教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。积极参加政治学习，师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师。爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能有不同程度的发展。1985年入党以来始终坚定信念不动摇，认真学习党的知识，认真在自己平凡的工作岗位上实践“三个代表”重要思想，学习与实践科学发展观。立足本职工作，刻苦学习专业科学文化知识，积极参加教育、教学实践活动，不断进取，大胆改革创新，深入教学研究与业务进修。严格按照教师素质要求自己，以一个党员的标准严格要求自己，始终与学校办学思想保持高度一致。
2.教学方面
教学工作中，注重学习方法的引导和教学理论的研究。在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。近年来，我系积极进行课程建设，我在认真研究自己所教的学科基础上，结合近年来学生的实际情况，主编了《普通物理学》（化学工业出版社），参编了《电机及电气控制》（化学工业出版社）等教材。制订了《电工学》、《电磁学实验》等课程教学计划和教学大纲。参与一项校级精品课程《电磁学》的申报与建设。在课程的教学上，尽量把学科知识与学生的生活相结合，尽量利用物理思想和其他辅助工具为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学中对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学传授知识，重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上尽量吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导。三年来，我已独立讲授了《电工学》、《大学物理》、《电磁学实验》等四门课程。年平均工作量都达483个。2011年9月荣获校级模范教师称号。
3科研方面
为了及时掌握学术前沿动态，积极参与学术交流，努力提高学术水平，结合工作实践，积极思考和探索，撰写多篇论文。近三年来，撰写了《线电荷与接地半无限大导体板所形成的电场》、《介质有缺陷的平行板电容器》、《介质内存在球形气泡的圆盘电容器》3篇论文，分别发表于《大学物理》、《山西大同大学学报》、《吕梁学院学报》刊物上。2012年参与申报省级教改项目《电子电工技术基础实验教学建设方案研究》一项。
4.近年来获得主要荣誉
2008年自己主编的《普通物理学》和参编的《电机及电气控制》获得了本校第三届科研成果奖励“杰出教材奖”的荣誉；2011年被评为吕梁学院模范教师。
